小孩真的那么压力吗？

我听到电台公开讨论一项关于‘小学是否要进行全日制？’的话题。

第一位成功致电进电台的是一位全职的家庭主妇。她不赞同全日制，原因是她的孩子放学回家需要做功课，然后要上补习班，星期六还要上‘珠算’等等。

我听DJ 有问及孩子不就是很忙吗？是否家长对孩子要求太高了？那位家长声明自己要求不高，只要孩子考到前15 名就好。她还认为孩子功课跟不上，所以一定要补习，她认为这样能加强孩子的课业成绩。有一点让我百思不解的就是，这位妈妈不让孩子玩太多，她说孩子会分心... 也奇怪她一直说自己孩子读书承受很大压力？小孩才8 岁...

一位一直说自己孩子读书很压力的妈妈，是否有想过孩子的压力是怎么样形成的呢？说什么不要求高，但是补习、功课、心算等等，排得满满的时间表，让小孩都透不过气了。

孩子真的坐在一边死读书，考了一个前面的名次，就属于聪明吗？家长不让孩子游戏，其实是抹杀了孩子真正的学习能力，因为孩子很容易从游戏中学习，而且也比较容易吸收与活用。我想这也是冯碧珊老师一直强调的话题。

我认为孩子的压力并不是功课太多，而是他们都尝试达到父母的要求。我其实真的希望知道这些小孩是否有真正了解自己为什么要上学？求学又为了什么？真的为了考前15 名吗？

请大家深思...

-- 什么是‘胎内记忆’？‘诞生记忆’？--

今天在翻阅某一份报张时，发现了这一遍文章，觉得蛮新鲜的一 项课题，所以希望与大家分享。

‘胎内记忆’？‘诞生记忆’？
黄丽容博士

曾听一位托儿所开设阶段的谘洵顾客说当她问2 岁半的女儿是怎么来到这个世界时，女儿义竟以有限的词汇正确的描述自己出生时的情形！而且之前并没有大人给她描述过！

当时真的是半信半疑！

最近在一个小儿科医生的讲座中，再次听到关于‘胎内记忆’（婴儿尚在子宫时的记忆）和‘诞生记忆’（出生时的记忆），并引起笔者探究它的兴趣！接下来，当然便是行动喽！

原来在日本，约70% 的孕妇曾听闻胎内记忆的存在；胎儿在母体内己有意识和记忆的书籍也相当普及，并有电视节目特别报导!

参阅‘胎内记忆’ 和‘诞生记忆’研究的权威池川明妇产科医生的著作后，才知原来一世纪以前己有类似的报导！但真正的科学性研究发表还是自70 年代初期由法国的一位妇产科医生的著作‘无暴力的生产’开始的！

根据池川医生的世界首创大规模针对0 至6 岁的小孩及其父母的问卷调查结果显示，有‘胎内记忆’的回答是53% ，而有‘诞生记忆’的竟也有41% ！

其实也有向已为人父母的大马友人们询问过知否‘胎内记忆’ 和‘诞生记忆’的存在，但大家都似乎不曾听闻！

难道这表示日本小孩有什么特殊能力吗？当然不是！原来绝大部分有‘胎内记忆’ 和‘诞生记忆’的小孩是由母亲在孩子于非常轻松的状态之下了问出来的，并且此记忆在6 岁之后便急速下降。当然家长不知它的存在可能性因而不问，自然便无从得到答案喽！

原来胎儿和婴儿的世界比我们大人想像中更丰富更宽大。

0 至6 岁的教育，我不时都有听冯老师提起。冯老师当上了冯德全教授的0 至6 岁的幼儿教育的研究员，所以下次的网络讲座，也可以请冯老师讲讲这一项课题...

如有问题，请进入 http://www.askpatriciafoong.com/

--如何让幼儿开开心心的上幼儿园？--

身为家长的您们是否有想过当您们的幼儿要迈入三或四岁时， 您们将会把他们送到一个完全新的环境，接受新的教育，而身为幼儿也必须开始学习适应没有父母陪伴身边的新环境。

其实身为家长为幼儿安排与准备一切，都是出自一份内心的“爱”。父母总是希望自己能给孩子最好的，而在为孩子安排与准备的过程中，是否有考虑幼儿的感受与需要？其实我曾经有听许多身边的年轻妈妈说自己的幼儿只有那么三或四岁，又怎么会思考？所以身为母亲的就要为他们安排。

其实我认为每一个人，不管是成人或是幼儿，对新的环境，免不了都会心起担忧。也许有些幼儿会很兴奋；也许有些会很忧郁.....那么身为家长的又应该如何安抚情绪受影响的幼儿们？
我认为人只要拥有好情绪，好心情，就能放开胸怀接受与学习新知识。那么让幼儿开开心心的去幼儿园，才能提升他们对学习的敏感度。当他们拥有快乐的心情，他们将会比较容易适应和接受新的事物。

在幼儿还没进幼儿园时，父母应该慢慢向幼儿灌输进幼儿园的原因，带幼儿参观幼儿园，介绍老师与园长给幼儿认识；父母也可以告诉幼儿将会有许多同年龄得新朋友。
总括来说，父母要与幼儿沟通，让幼儿有心理准备，也让幼儿开始期待新学年的到来，开开心心的上学去。

--如何为幼儿选择适合他的幼儿园?--

父母在为幼儿迭择幼儿园时，应该先研究与了解该幼儿园的情况，以下是十五项重要的问题，以让父母参考。

家长选择幼儿园的十五项重要问题：

1. 你们是不是合格的幼儿园？

2. 幼儿园上课的时数和学年是怎么计算的？

3. 你们对幼儿的教育哲学是什么？有哪些特色课程？

4. 一个班有多少幼儿和老师？

5. 孩子每天的作息活动情况如何？

6. 当幼儿有行为问题时，你们会如何管教孩子？

7. 课程开始前和结束提供加托照顾服务吗？

8. 幼儿园对生病的幼儿的规定有哪些？

9. 你们是否招收特殊需求的孩子？

10. 老师已在本幼儿园任职多久了?

11. 幼儿园教师的证照情况？

12. 一般老师和家长如何沟通？有没有什么说明活动？

13. 能否简介幼儿餐饮？

14. 当父母想来看孩子的时候，就能来幼儿园看吗？

15. 学费、报名费、赞助费、教材费和其它费用各是多少？

大家可以收听冯老师谈“如何为幼儿选择适合他的幼儿园？”

请进入这网页：http://AskPatriciaFoong.com/27June07